Pesten: kenmerken van de verschillende rollen bij pesten

Welke rollen zijn er?

  • Passief of provocerend slachtoffer
  • Pester
  • Middengroep: verdediger, buitenstaander en meeloper

Kenmerken passief slachtoffer:

  • Zenuwachtig en onzeker
  • Bedachtzaam
  • Gevoelig
  • Stil
  • Als ze aangevallen worden, gaan ze huilen of trekken zich terug
  • Negatief zelfbeeld
  • Eenzaam
  • Lichamelijk zwakker
  • Positieve relatie met ouders

Kenmerken provocerend slachtoffer:

  • Combinatie van zenuwachtig en agressief reactiepatroon
  • Concentratieproblemen
  • Veroorzaken irritatie en spanning
  • Soms hyperactief
  • Provocerend gedrag
  • Driftig

Kenmerken pester:

  • Is vaak agressief (fysiek, verbaal en non-verbaal) tegenover anderen
  • Positieve houding ten opzichte van geweld
  • Impulsief
  • Behoefte om te overheersen
  • Vijandigheid naar de omgeving
  • Weinig invoelingsvermogen
  • Positief zelfbeeld
  • Fysiek sterker
  • Kan populair zijn

 Kenmerken middengroep:

  • De meeste kinderen in de middengroep zijn niet direct betrokken bij pesterijen
  • Deze middengroep bestaat uit verdedigers, buitenstaanders en meelopers
  • Zij zorgen ervoor dat het pestende kind zich gesterkt voelt
  • De middengroep is wel medebepalend voor het voortduren van het pesterijen
  • Als de middengroep het gepeste kind te hulp komt of tegen de pester zeggen dat hij moet ophouden, verandert de situatie aanzienlijk. Het pesten wordt dan minder vanzelfsprekend
  • Het kan ook helpen als kinderen die minder betrokken zijn bij het pesten, de leerkracht inlichten

Kenmerken verdedigers:

  • Komen af en toe op voor het slachtoffer
  • Zijn meestal populair in de groep
  • Worden aardig gevonden
  • Hebben invloed in de klas
  • Kunnen helpen het pesten te stoppen

Kenmerken buitenstaanders:

  • Pesten niet, maar doen ook niets om het pesten te stoppen
  • Merken vaak niet dat er gepest wordt of willen het niet weten
  • Durven vaak niets tegen het pesten te doen, omdat ze zelf bang zijn om gepest te worden

Kenmerken meelopers:

  • Pesten actief mee, maar beginnen niet met pesten
  • Zijn vaak bang om zelf het slachtoffer van pesten te worden
  • Ze kunnen ook het stoere gedrag interessant vinden en denken daardoor populair in de groep te worden
  • Voelen zich niet schuldig
  • Versterken het succes van de pestende kinderen door op een afstandje toe te kijken en te lachen om wat er gebeurt
top